Αυτές τις μέρες στο τμήμα μας προσπαθήσαμε να απαντήσουμε σε ερωτήματα όπως γιατί αλλάζει ο καιρός, πώς αλλάζουν οι εποχές, γιατί η μέρα και η νύχτα ποτέ δε συναντιούνται ;

Μελετήσαμε και δραματοποιήσαμε την κίνηση της γης γύρω από τον εαυτό της όπως και γύρω από τον ήλιο, δίνοντας εξήγηση για την εναλλαγή μέρας – νύχτας.

Ασχοληθήκαμε με τους μήνες και τις εποχές του χρόνου μέσα από ζωγραφιές, ατομικές και ομαδικές εργασίες προσπαθώντας να προσεγγίσουμε την έννοια του χρόνου. Ελπίζουμε ότι τα καταφέραμε αρκετά…

Αυτές τις μέρες στο τμήμα μας προσπαθήσαμε να απαντήσουμε σε ερωτήματα όπως γιατί αλλάζει ο καιρός, πώς αλλάζουν οι εποχές, γιατί η μέρα και η νύχτα ποτέ δε συναντιούνται ;

Μελετήσαμε και δραματοποιήσαμε την κίνηση της γης γύρω από τον εαυτό της όπως και γύρω από τον ήλιο, δίνοντας εξήγηση για την εναλλαγή μέρας – νύχτας.

Ασχοληθήκαμε με τους μήνες και τις εποχές του χρόνου μέσα από ζωγραφιές, ατομικές και ομαδικές εργασίες προσπαθώντας να προσεγγίσουμε την έννοια του χρόνου. Ελπίζουμε ότι τα καταφέραμε αρκετά…

Θεατρικός εμψυχωτής 
επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο μας 
και αφηγήθηκε με διαδραστικό τρόπο το βιβλίο 
"Ένα στραγάλι πήρε τον κατήφορο... και σώζει το περιβάλλον"

 Tα παιδιά στείλανε μηνύματα για τα μέτρα που πρέπει να λάβουν οι "μεγάλοι" για να σώσουν τον πλανήτη Γη. 

"Όχι στα σκουπίδια!!!"

"Ανακύκλωση!!!"

Θεατρικός εμψυχωτής 
επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο μας 
και αφηγήθηκε με διαδραστικό τρόπο το βιβλίο 
"Ένα στραγάλι πήρε τον κατήφορο... και σώζει το περιβάλλον"

 Tα παιδιά στείλανε μηνύματα για τα μέτρα που πρέπει να λάβουν οι "μεγάλοι" για να σώσουν τον πλανήτη Γη. 

"Όχι στα σκουπίδια!!!"

"Ανακύκλωση!!!"

Η ενασχόληση μας με το θέμα της 

ανακύκλωσης 

μας προβλημάτισε ιδιαίτερα. 

Έτσι αποφασίσαμε να 

διαμορφώσουμε μια γωνιά ανακύκλωσης στο σχολείο μας 

και να την εμπλουτίσουμε με τα πολύτιμα-άχρηστα υλικά που 

μαζεύουμε. 

Ταξινομήσαμε στα κουτιά τα διάφορα ανακυκλώσιμα υλικά

 (χαρτιά, πλαστικά και αλουμίνια).

Βρήκαμε κουτιά, τα βάψαμε και έπειτα γράψαμε ετικέτες.

Από εκεί χρησιμοποιούμε ότι χρειαζόμαστε για τις ομαδικές ή 

ατομικές μας εργασίες.

Φτιάξαμε τα κουτιά των εποχών, κολλάζ, ζωγραφιές και 

συνεχίζουμε…

Η ενασχόληση μας με το θέμα της 

ανακύκλωσης 

μας προβλημάτισε ιδιαίτερα. 

Έτσι αποφασίσαμε να 

διαμορφώσουμε μια γωνιά ανακύκλωσης στο σχολείο μας 

και να την εμπλουτίσουμε με τα πολύτιμα-άχρηστα υλικά που 

μαζεύουμε. 

Ταξινομήσαμε στα κουτιά τα διάφορα ανακυκλώσιμα υλικά

 (χαρτιά, πλαστικά και αλουμίνια).

Βρήκαμε κουτιά, τα βάψαμε και έπειτα γράψαμε ετικέτες.

Από εκεί χρησιμοποιούμε ότι χρειαζόμαστε για τις ομαδικές ή 

ατομικές μας εργασίες.

Φτιάξαμε τα κουτιά των εποχών, κολλάζ, ζωγραφιές και 

συνεχίζουμε…